同济大学经管全日制MBA首次参评FT排名荣居全球第65位

2月14日，英国《金融时报》（Financial Times，简称FT）正式发布2022年全球全日制MBA百强榜单，同济大学经济与管理学院全日制MBA项目首次参评即成功登榜，跻身全球第65位，位列中国大陆区本土院校第5名。

FT MBA排名以其严苛的参评标准、独立客观的数据调查和全面深入的评价体系著称，是全球公认的MBA权威排名之一，同时也是FT商学院各类教育排名中竞争最为激烈、影响力最广泛的国际排名之一。该排名每年从3个维度和20个分指标衡量商学院和MBA项目实力，排名结果源于对校友和学院相关指标的数据统计分析，权重各为50%。

同济经管在多个分项指标上表现出色，居榜单前列。在国际交流(International Course Experience)单项指标上，同济经管居全球第7位，中国大陆区第1位；毕业生三年后加权平均年薪居亚洲第10位；毕业生薪资增幅(Salary Percentage Increase)为151%，居中国大陆区第3位；职业发展(Career Progress)居全球第24位；毕业后三个月内就业率(Employed at Three Months)达100%；项目整体满意度也以9.15的高分居中国大陆区第3位。

国际化一直是同济MBA的特色之一，此次国际交流项摘得中国大陆区桂冠可谓实至名归。这不仅得益于同济大学是1907年由德国人创建的历史因素，更有MBA项目持续挖掘国际教育资源的努力。无论是引进海外教材及师资，还是本土学生走出去抑或国际学生走进来，同济MBA都致力于拓展学生的国际视野。即便是疫情期间，国际化发展的脚步在同济MBA也未曾停下，在同济MBA的课堂，学生仍然可以与来自全球的学生在线上进行思维碰撞。

毕业生薪资增幅是投资回报率最直观的反映。同济MBA此次位居大陆前3，既说明了毕业生在就读期间能很好地完成自身能力质的飞跃，包括专业知识的增长，国际视野的提升，行业经验的积累以及与校友之间Network的建立，也从侧面证明了雇主企业对同济MBA品牌的认可度。

职业发展方面的排名此次也取得很亮眼的成绩。这是同济MBA自成立以来就倾力打造的特色服务。同济MBA与专业教练合作提供全面且贴合个人需求的职业规划服务。自2015年起，“教练式职业规划”项目已持续举办11期，促动同学们探索内在的自我、厘清生活和职业目标、寻觅贴合自身需求的路径，为从容应对不确定性和成就职业里程碑提供支持。在教练技术和3C计划的赋能支持下，诞生了一支由优秀校友组成的强化战略思维、注重团队协作的“星济同路人”，并将持续迭代、共创成长。

MBA中心还聘请杰出校友和企业高管作为校友导师，他们将丰富的管理经验和人生感悟传递给在校学生，让他们领略管理者的风范，了解职场的机遇与挑战，分享先行者成功的喜悦和失败的教训。此外，还为在校学生的就业提供职业技能指导和帮助。一大批优秀的MBA学生走进了各行各业的知名企业，因此才交出毕业三个月就业率100%的完美答卷。

最后，此次排名中项目整体满意度居大陆前三，更是从全方位阐释了学生觉得好才是真的好的道理。同济MBA在传道授业解惑、拓宽学生人生的宽度、加深学生专业知识的深度等方面，取得了学生的一致好评，让学生相信把自己交付给这所老牌的“双一流”高校是物超所值，未来可期。

此次排名，是同济全日制MBA项目首次与FT结缘，取得这样的佳绩仅仅是同济MBA人前行路上的一个小的里程碑，向着更远的目标，我们仍然在为之奋斗。

▍项目定位

全日制MBA项目于2004年启动，面向全球招生，旨在培养通晓跨国文化，具有全球化视野和国际化经营管理能力的商业精英。IMBA项目注重培养学生国际化的领导能力，该项目的学员由英语沟通能力优秀的中国学生、海外留学生及交换学生共同构成。

▍项目特色

近两年虽受疫情影响，MBA学生出国攻读学位、出国学习交换和境外学生来校攻读学位仍不间断，并组织海外云游学及国内深度游学，在国际化的领导能力培养环境下不断拓展学生国际视野。

同济大学MBA教育自办学以来，取得了显著的成绩。自开办之初，我们就牢记育人初心，坚持为国举才。以培养具有全球视野、社会责任感及创新精神、掌握现代经济管理知识和技能、践行可持续发展的业界精英为目标。

为了实现这个目标，同济MBA：

运用世界范围内最先进的教材和教学案例，引进国际师资，加强国际交流，开办以来，与全球30多个国家和地区的100余所国际知名商学院建立了合作交流关系。

扎实打好学生专业理论基础，同时注重实践能力转化，把企业的问题带到课堂来，也把理论运用到企业实际管理中。邀请业界专家开展嵌入式讲座，分享前沿新知。带领学生走进企业，借助实地考察、参访和交流等移动课堂，由企业导师从实际出发，结合企业自身发展为学生做分享，升华学生对课堂理论知识的理解。开展创新创业行动学习，通过参与实际企业问题的解决过程，引导学生体验、分析并反思创业成功与失败的过程与因素，从而发展、强化MBA学生的创新创业思维、意识、态度和能力，激发和支持其创业行动，助其踏上创业之旅，实现成功创业。

对于来自不同背景的学生，同济MBA整合资源，打破项目壁垒，与MBA项目所属的经济与管理学院六大专业项目即MBA、EMBA、MEM、MPA、MF、MPAcc实行课程共享，开设“3C通选模块”共计5门精品通选课程，共同助力学生软技能的培养。该精品通选课程给学生带来全新体验。学生不再局限于某个项目的规定课程，可以尝试其他项目中感兴趣的课程，与其他专业学位项目的学生共同学习、激发思维碰撞，将其中的前沿知识融会贯通，打开学习的全新维度。为学生开启多选择通道的同时，拓宽学生行业视野，提升学生的人生格局，也为学生带来全新的学习体验。

同济MBA近三十年来已向社会输送万名管理类人才，他们在各行各业发光发热，尤其是分布在建筑、房地产、汽车等国民经济的支柱行业。从集团决策者到中层管理，随处可见同济MBA校友的身影。从课堂内到课堂外；从高屋建瓴的名家讲堂，到提纲挈领的资深校友和行业领袖分享；从总结凝练所学所知的管理案例精英赛、创业赛等，到“一次一生”的亚沙赛、亚林赛等赛事；从5大行业联盟和16个俱乐部的丰富活动到与学校、学院的投融资校友会、校友企业家联谊会等组织的梦幻联动，同济MBA注重校友发展，为校友提供终生学习的平台，共同进步、一起成长。

传承百年同济家国精神，同济大学MBA的发展也与时代发展相契相合，同济MBA倾力打造“一带一路”、“乡村振兴”、“技术转移”等紧跟国家战略的特色课程。组织“丝路商贸，文化交融”敦煌研学，带领学生从古商贸重镇吸取文化和历史的力量，传播同济声音，坚定文化自信，畅想未来商贸的新模式、新挑战。开辟“乡村振兴”主题研学，用脚步去丈量长三角新农村的发展，实地考察现代化新农村，将课堂搬到美丽乡村建设的第一线，建设乡村研学实践基地。与上海市科委、国家技术转移东部中心共同推进MBA技术转移方向人才培养，服务上海市及长三角的科技创新需求和产业转型发展需求。

随着中国自身经济和科学技术的快速发展，可供MBA教育进行实践的主要舞台已逐渐由西方转移至我国本土。相应的，同济MBA在加速“走出去、引进来、本土化”的进程，更致力于从我们自己的商业体系中总结经验，形成系统培养理念和方法。与优秀企业联合开展育人工作，共建研究中心、共同申报项目、共同举办学术会议、共同开发MBA课程和案例等，实现人才培养共担、社会责任共履、资源平台共享、文化活动共办。